PEDAGOGÍA EN MATEMÁTICA Y COMPUTACIÓN REALIZÓ JORNADA DE ANÁLISIS Y PROYECCIONES PARA LA CARRERA

Con una alta participación de profesores de la Carrera y representantes estudiantiles se realizó el miércoles 9 de Mayo una Jornada de Análisis y Proyecciones de la Pedagogía en Matemática y Computación considerando juicios evaluativos de su informe de autoevaluación, de requerimientos de mejora continua curricular y la factibilidad de implementación de acuerdo a los planes estratégicos de la Universidad, Facultad y Departamento.   
En la tarde, con una breve contextualización sobre la importancia de realizar un ajuste curricular, de acuerdo a un modelo de desarrollo curricular, seis grupos de trabajo analizaron componentes y líneas del plan de estudios. 

Esta jornada junto con enriquecer los trabajos del Comité, de la Comisión de Acreditación y, de la Comisión de ajuste Curricular de la Carrera, fortaleció de una manera especial la  comunicación e integración de un equipo docente  de carácter multidisciplinario con formación, experiencias y tiempos de dedicación de la carrera muy distintos (profesores por hora y de Jornada). Junto con reconocer y agradecer el fundamental apoyo dado para la realización de esta actividad por parte de la Dirección del Departamento de Matemática y Computación, es importante destacar, que este tipo de actividad  debería estar institucionalizada como una actividad básica para el logro de  la docencia de excelencia que se aspira en nuestra Universidad.